Уже некоторое время есть идея сыграть в логическую игру и написать Правильную Конституцию. То есть — принципиально не порождающую ни социализма-фашизма, ни «Вертикали власти» и писаную сегодня.
«По-крупному» в задумке всё ясно:
- Права Граждан — это Источник определённых (куда меньших, чем гражданские) Прав у Власти
- Власть может заниматься только тем, что Граждане ей вменили и Ничем больше
- Правительство может издавать документы только касающиеся Всех без исключений Граждан и не может издавать документов касающихся лишь части Граждан
- Существует комплект прямых запретов для Правительства
И, вот, сегодня всплыло из Ивана Иллича поразительное точное и крайне важное обстоятельства для «моего» «Билля о Правах» (так принято называть прямые запреты Властям):
«1. Государство не должно издавать ни одного закона, относящегося к организации образования»
— иными словами, по аналогии отделения англиканской церкви от Правительства, по аналогии запрета Правительству иметь прессу — данным пунктом Власти убираются из крайне чувствительной и тревожной области. Одной из самых тревожных областей жизни. Образования.
Иллич пишет:
«Мы разрешаем государству определять недостатки в образовании граждан и учреждать специальные организации что бы их устранять. Тем самым мы позволяем государству решать за других, какое образование им необходимо, а какое нет, совсем как в прежних поколениях устанавливали законы о том, что является священным, а что — светским»
Образовательная институция — поразительный артефакт для общества претендующего быть свободным. Невыборная, регулируемая Правительством (хотя ему это Не вменялось), «контролирующая» свою эффективность сама, неуравновешенная ни какими противовесами авторитарная сфера покрывающая собой фактически всё население страны:
«Требование что бы либеральное общество основывалось на современной школе, парадоксально. В отношениях учителя с его учеником отменены все гарантии индивидуальной свободы. Когда школьный учитель соединяет в своей личности функции судьи, идеолога и врача, устои общества извращены тем самым процессом, что должен готовить человека к жизни»
Короче первейшим пунктом — «Государство не должно издавать ни одного закона, относящегося к организации образования».